Dans le cadre du chapitre sur l’émergence d’une nouvelle société urbaine au Moyen-Age,
les élèves de 5A et 5D ont élaboré une production de leur choix :
affiche, BD, maquette, podcast, power-point, lapbook…sur l’apparition des villes au Moyen-Age.
Chaque groupe a travaillé en amont sur un corpus documentaire selon la méthode de la « classe inversée ».
Activité ludique qui fait appel à leur créativité et qui sort du cours traditionnel !
Carole Davanture-Rage, professeure d’Histoire Géographie
