À l’occasion de la Journée des langues, le lycée professionnel a vibré au rythme des cultures et des langues étrangères. Cette journée placée sous le signe de l’ouverture et du partage avait un objectif clair : donner envie de pratiquer les langues vivantes autrement, dans une ambiance ludique et conviviale.
Tout au long de la journée, les élèves ont pu participer à 14 ateliers ludiques en anglais et en espagnol. Jeux, quiz, défis linguistiques, ou encore jeux de société en langues étrangères : chacun a pu pratiquer à son rythme, sans pression, et gagner en confiance à l’oral.
Ces ateliers ont permis de montrer que les langues sont avant tout des outils de communication vivants, utiles dans la vie quotidienne comme dans le monde professionnel.
Un temps fort de la journée a été la rencontre et les échanges avec un représentant de l’Institut Cervantès. Les élèves ont découvert les missions de cet organisme international de référence pour la langue et la culture espagnoles. Cette intervention a également permis de présenter les différentes certifications en langues, véritables atouts pour les études et l’insertion professionnelle. Le lien entre maîtrise des langues et employabilité a été mis en lumière avec la présentation des entreprises multinationales qui recrutent. Cela a montré aux élèves que parler anglais, espagnol ou italien peut ouvrir de nombreuses portes, notamment dans les secteurs du commerce, du tourisme, de la
logistique ou des services. Pour prolonger le voyage, un repas festif multiculturel a réuni élèves et enseignants autour de spécialités internationales : paella et cheesecake étaient au menu. Un moment convivial très apprécié, illustrant parfaitement la richesse du mélange des cultures.
La journée s’est terminée dans la bonne humeur avec un karaoké multilingue en anglais, espagnol et italien, les trois langues étudiées au LP. Chanter dans une langue étrangère, c’est aussi apprendre autrement, oser s’exprimer et partager un moment collectif. Une journée riche, dynamique et inspirante, qui a permis aux élèves de voyager sans quitter le lycée et de mieux comprendre l’importance des langues dans leur avenir personnel et professionnel.
Anne-Marie Castelli
Professeure éco-gestion
